2020-2021学年度第二学期 英语组集体备课记录（二）

时间: 2021.02.26  

地点: 三年级东办公室

人员: 英语组全体成员  

主讲人: 王金凤、倪瑞金、周思佳  

记录人: 周思佳

备课主题：

各年级第一周教学进度交流及第二周新课说课

备课流程：

一、各年级交流进度

一年级第一周进度：Unit1 Story time & Fun time

二年级第一周进度：Unit1 Story time & Fun time

三年级第一周进度：Unit1 Story time & Fun time & Rhyme time & Sound time

二、三年级课后补充材料研讨

三、确定三月教研活动主题 3B Unit3 Is this your pencil?

四、集备一二三年级第二周教学内容,新课说课

（1）一年级说课  主讲人：王金凤

第二周字母教学的注意点：①认识四线格 ②英语本的规范使用 ③教师的范写：占格、起笔、落笔 ④前2个单元的字母教学放慢脚步

第二周进度安排：字母（1-2课时）＋《补充习题》《活动手册》（1课时）

（2）二年级说课 主讲人：倪瑞金

Story time教学：复习旧知，欣赏歌曲引出Dinner is ready!标题，通过猜谜语等游戏新授词汇（rice、fish、soup），句型What’s for dinner?再通过chant对新知识进行巩固，操练句型-Have some _____,please. 

-Thank you./Thanks.进入文本，通过问题链帮助学生理解故事：① Watch and answer : What’s for dinner? 

② Listen and answer: What does Yang Ling like? ③ Read and find ：How do Yang Ling’s parents and Yang Ling offer the food? 解决问题之后通过朗读、表演等形式巩固。

Fun time教学：复习词汇和故事，尝试复述故事并表演，操练学习过的单词及句型。新授Fun time 部分，帮助学生理解Draw and say游戏，最后进行总结。

（3）三年级说课 主讲人：周思佳

Story time教学：通过朗诵诗歌《Open the window》，游戏Magic eyes复习旧知。引入Don’t...标志，结合Unit1学习词组stand up/ sit down/ close the ... / open the... 进行理解、操练。通过龟兔赛跑的寓言故事新授单词shout/run/talk/eat/drink/sleep.并学习Don’t shout/run/talk/eat/drink/sleep.通过Chant进行巩固。展示图片并询问：Who is she? Where is she?引出本课课题 In the library. 猜一猜Who comes to  the library? 进入文本，通过问题链帮助学生理解故事：① Watch and choose : What does Liu Tao do in the library? Is he right? 

② Listen and answer : What does Yang Ling say?根据图片顺序强调知识点。解决问题之后通过朗读、表演等形式巩固。

本次集体备课对第二周教学内容进行有效研讨，英语组全体教师准备充分，热情饱满，流程清晰，效果显著。

备课活动记录表：

撰稿人：周思佳

日期：2021.02.26