2019年3月29日上午，上坊新城小学全体常技组教师汇聚一堂，开展本组的第三次教研活动。

本次活动，体育老师周黎明执教了一节一年级的体育课《快速跑》。周黎明老师执教的快速跑这节课，是从模范老师动作开始的，学生先模范老师做了热身活动，接着模范老师做了高抬腿练习，高抬腿练习中，周老师示范标准，讲解到位，学生练习时积极性高涨，分组练习时周老师及时地夸奖了女生组，并强调了课堂纪律。接着，学生模仿了第二个动作，弓步跑，由于场地原因，周老师临时改成了弓步走练习，让学生感受到步伐大的重要性。最后，周老师告诉学生们，高抬腿加上大步伐就是我们快速跑的要领，我们一起来玩个游戏吧，于是周老师把学生分成了四组，进行了迎面接力跑游戏，并在游戏中强调，高抬腿，大步伐。

课后在教研组长王金凤老师的带领下对本节课进行了评价。王老师对本节课的队伍行径调动进行了表扬，教学步骤紧凑，节奏鲜明，各个练习时间掌握的很好。但是王老师最后说，表扬不仅要及时，而且要郑重，建议以口令的形式形成体育课的特色表扬形式。如高抬腿练习时，女生表现好，就应该全部鼓励表扬，来强调纪律也可以增加学生的自信心；蹲下，起立的基本口令要清晰明确。彭老师表示，这节课的模范动作有两个，汇聚了本节课的重点和难点，最后在游戏比赛中体现，这个设计很好，但是对于学生摔倒的突发事件处理以后要多留心，及时到位，预防学生伤害事故的出现。范文婷老师说，本节课教师示范标准，讲解到位，教学流程清晰，教学目标明确，及时地对优秀学生进行表扬，学生练习积极性高，运动量符合体育新课程标准。

跨学科的我们组，每次的教研活动对授课教师来说都是莫大的收获，听课教师也会有不同的感受和启发，大家都能从一次又一次教研活动中有所收获。