党员示范，砥砺前行；魅力绽放，收获成长

——记上坊新城小学青年党员示范课活动

为了深入开展“两学一做”，发挥党员教师，尤其是青年党员骨干教师的模范作用，上坊新城小学在李月胜书记的带领下，由党支部组织开展了“青年党员教师示范课”教学研讨展示活动，旨在通过党员骨干引领，达到全员共同成长。

本次活动，青年骨干党员教师精心准备，老党员也积极参与听课磨课，为大家呈现了一节节精彩纷呈的示范课。

张静老师执教的《快速走与游戏》，内容为各种姿势的起跑，主要是针对学生起跑反应的练习，在教学设计上，通过背向、侧向、正面等不同姿势的起跑，训练学生快速反应和快速奔跑的能力，因此，在教学过程中不追求各种姿势的动作细节，而是让学生在迅速摆脱静止状况做出快速启动的同时，向前方目标奔跑一定的距离。

张艳老师执教的《认识周长》以昆虫运动会三只昆虫赛跑引入一周边线，激发了学生的学习兴趣，而且在辨析中强化了新的数学概念，后面的练习设计层层递进，有效的突破了教学的重难点。

刚走上工作岗位的青年党员邰雯静老师执教的《得数是6、7的加法》，整节课设计贴近一年级孩子的特点，将新授与练习用情境串联起来，教学中融入孩子感兴趣的游戏和小故事，让孩子在快乐的环境中主动学习，使课堂更具活力、学生更有积极性。

想象和联想是诗的翅膀，没有想象，就没有诗。古诗中的许多词语都充满了丰富的联想，青年党员梁玉执教的《古诗二首 登鹳雀楼 》，在学生已理解了诗句，基本能用口头语言表达的前提下，要求学生根据这首诗，结合插图，用自己的话，把这首诗的意思讲一讲，把古诗的语言，转化成学生自己的语言，有效地培养了学生从口头表达能力。

老党员董爱玲老师展示的是童话题材《胡萝卜先生的长胡子》，董老师将识字融入故事教学中，学生在好玩的故事中就学会了生字。整堂课孩子们跟着董老师一起先猜测故事，然后再阅读故事，感受作者的创作和自己猜测的异同，思维渐渐被打开，课堂趣味横生。最后的生字巩固教学，董老师再次借助胡萝卜先生的长胡子串连词语，既有趣又紧扣文本！

党员夏露露老师的《黄山奇石》一课，通过创设情境，让学生选择自己觉得最有趣的奇石来介绍，将主动权还给学生，并且在交流的过程中抓住描写的动词，体会动词将静物写活的妙用，同时通过语言训练达到学以致用的目标。

优秀青年党员奚玮老师执教的是第四单元的第14课《小狗学叫》。这篇课文是一篇略读课文，在前两课学习的基础上，奚老师指导学生在阅读中进行合理的猜想与推测，感受带着预测进行阅读的乐趣。为了能更好地进行预测阅读，让学生在课堂上带着新鲜感和好奇心进行阅读，奚老师和学生一起对故事的题目、起因、情节进行预测，再让学生带着自己的预测进行阅读，感受一边阅读一边预测的乐趣。

党员衡华丽老师在《认识线段》的课堂教学活动中，安排了小组合作的活动环节，这些都充分体现了学生在学习过程中的主体地位，不但给学生提供了一个自主探索的空间，同时培养了学生的合作意识和自主探索能力。整堂课自始至终让学生经历观察、体验、操作、猜想、验证、思考、概括等数学活动，在活动中促进孩子知识经验的累积，也体现了学生的数学学习是一个生动活泼、主动和富有个性的过程。

青年党员的课精彩纷呈，作为老党员的工会主席王金凤和教师发展中心主任汪璐璐也丝毫没有懈怠。

执教当天，来观摩学习汪璐璐老师课堂教学的青年教师非常多。汪璐璐老师执教的《12 总也倒不了的老屋》尊重中年级学生的认知特点，将一个长故事分成三个小故事来品读，在品读第一个故事的时候教给学生方法，并指导学生在后续阅读中运用。同时在故事品读中自然渗透“预测”的方法，学生在故事情境中学得兴致盎然。

王金凤老师的英语课堂《Unit 5 Look at me !》也吸引了很多青年教师跨学科观摩。王老师的课堂轻松愉悦，学生参与面非常广，学生参与的积极性高涨！王老师恰当的组织教学，有序的课堂常规训练，训练有素的小组合作，学生精彩的发言和展示，给听课教师留下了深刻的印象！

通过本次示范课活动，青年党员教师及所有青年教师再一次磨砺了自己。课堂上，活跃的是青年教师对待工作的热情和激情，激发的是学生浓厚的学习兴趣，也洋溢着新小教师们在教学工作中教学相长、不断学习的浓厚氛围。

此次活动，为教师业务水平的提高搭建了学习研讨和交流的平台，真正在教师中树立了一面旗帜，充分发挥了党员教师在教学工作中的先锋模范作用。今后，学校将以开展“党员示范课”展示活动为契机，引领广大教师立足课堂，为建设教育强国做贡献。