一心一意·一年级数学备课组活动报道(一）
发布时间：2020/9/1 16:01:00 作者：邰雯静 浏览量：367次
南京市江宁上坊新城小学2020~2021学年第一学期
一心一意·一年级数学备课组活动报道（一）
江宁上坊新城小学 邰雯静
【活动时间】2020年9月1日
【活动地点】一年级西办公室
【活动人员】一年级数学3位老师：施丽、邰雯静、李佳舟
【活动主题】制定工作计划、集体备课
【活动方案】
一、成员签到；
二、共同制定备课组工作计划以及教学计划；
三、集体备课。
【活动内容】
一年级数学备课组本学期将继续围绕学校工作计划，认真组织数学教师学习新课程标准，树立新的教学理念，并落实到教学实践中去；求真务实地开展集体备课活动研究，实践新课程的理念，确保备课质量的稳步提高，并以此促进课堂教学效率的提高。
2020年9月1日下午一点半，一年级数学备课组3名成员在一年级西办公室共同制定了备课组工作计划以及教学计划并进行了集体备课，对本周教学内容安排进行了深入探讨。
通过讨论，制定了以下具体措施：
严格执行学校“五认真”要求，抓好每一天的教育教学工作:认真备课，认真上课，认真批改作业，认真辅导，认真考核，认真组织活动。对本年级数学作业的批改做到统一要求。平时自查，互查，抽查相结合，以了解教师的备课、上课及作业批改、反思情况。
坚持以年级为单位开展集体备课，把集体备课落在实处，以新课标为指导，研究教学中的重、难点问题，探讨教学方法等。提倡教学相长，平时多开展个人间的合作研讨，交流教学经验，讨论教学问题，努力提高备课质量。
备课组成员互相听课，听课时认真做好记录，写好简评。组内数学老师至少要在教研组内上一节研讨或示范课，课前由备课组长组织进行集体备课，课后由组长组织专题讨论，做好记录。
9月 | 第一周 | 周一下午集体备课 | 讨论备课组活动计划安排 第一单元：数一数 第二单元：比一比 第三单元：分一分 第四单元：认位置 |
第二周 | 周一下午集体备课 | 第四单元：认位置 练习 第一至四单元学情调研质量分析 第五单元：认识1-5（一）；认识1-5（二） | |
第三周 | 周一下午集体备课 | 第五单元：认识几和第几；认识0；认识＝、＜和＞；练习一 | |
第四周 | 周一下午集体备课 | 第五单元：认识6-9（一）；认识6-9（二）认识10；练习二 | |
10月 | 第五周 | 周一下午集体备课 | 整理与复习 第五单元学情调研质量分析 |
第七周 | 周一下午集体备课 | 第六单元：认识图形（一） 有趣的拼搭 第六单元学情调研质量分析 | |
第八周 | 周一下午集体备课 | 第七单元：2-5的分与合；6、7的分与合；练习三；8-10的分与合（一） | |
第九周 | 周一下午集体备课 | 第七单元：8-10的分与合（二）；8-10的分与合（一）；练习四 整理与复习 第七单元学情调研质量分析 | |
11月 | 第十周 | 周一下午集体备课 | 期中复习计划和安排 |
第十一周 | 周一下午集体备课 | 期中复习及期中考试 | |
第十二周 | 周一下午集体备课 | 第八单元：得数在5以内的加法与对应的减法（一）；得数在5以内的加法与对应的减法（二）；得数在5以内的加法与对应的减法（三）；练习五 | |
第十三周 | 周一下午集体备课 | 第八单元：得数是6、7的加法与对应的减法（一）；得数是6、7的加法与对应的减法（二）；练习六；得数是8、9的加法与对应的减法（一）；得数是8、9的加法与对应的减法（二） | |
12月 | 第十四周 | 周一下午集体备课 | 第八单元：得数是8、9的加法与对应的减法（三）；练习七；得数是10的加法与对应的减法（一）；得数是10的加法与对应的减法（二）；练习八 |
第十五周 | 周一下午集体备课 | 第八单元：连加、连减和加减混合（一）；连加、连减和加减混合（二）；练习九 整理与复习 第八单元学情调研质量分析 | |
第十六周 | 周一下午集体备课 | 丰收的果园 第九单元：数数、读数；数的组成、写数；10加几与相应的减法 | |
第十七周 | 周一下午集体备课 | 第九单元：练习十 整理与复习 第九单元学情调研质量分析 | |
第十八周 | 周一下午集体备课 | 第十单元：9加几；练习十一（一）；练习十一（二）；8、7加几 | |
1月 | 第十九周 | 周一下午集体备课 | 第十单元：练习十二（一）；练习十二（二）；6、5、4、3、2加几；练习十三 |
第二十周 | 周一下午集体备课 | 整理与复习 第九单元学情调研质量分析 期末复习 | |
第二十一周 | 周一下午集体备课 | 期末考试考前指导；备课组总结 |
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