凝聚集体智慧，打造高效课堂——一年级语文备课组活动报道

 备课是上好一节课的前提，是提高教学效率、保证教学质量的基础。为了更好地促进教师的专业发展，顺利有效地推进本学期地教学工作，8月31日上午9点，全体一年级语文教师齐聚一（2）班教室，开展新学期开学前的第一次集体备课研讨活动。

 本次研讨以分析本学期一年级语文教学的总体目标和每课教学重难点为中心，由组长确定每周备课人员并做好分工。同时几位语文老师也围绕本册教材的“教学内容”“教学目标”“教学重难点与关键”“教具准备”“教学设计”等方面分别论述自己的见解与做法。

 第一周《我上学了》，由路雨心和韦开悦两位老师主备，路老师在初备的基础上进行说课，包括单元教学目标、课时教学重、难点及突破重难点的方法阐述，还有教学中的困惑问题等。接着老师们共同探讨，各抒己见，相互补充，使得教案内容更加充实、完善，研讨气氛真诚而热烈。

 第二课《天地人》由韦开悦老师主备，韦老师从“教材剖析”、“学情剖析”、“教学目标”、“教学重难点的确定”、“教法与学法”、“教学设计理念”、“教学过程与策略”等方面论述自己的见解与做法。特别是在“教学过程与策略”这一环节，韦老师思路清晰、步骤合理，突出教学重难点，既重视低年级小学生基础知识和语文技能的训练，又重视学生自主、合作、探究学习方式的形成。韦老师的教学思路得到了在场教师的充分肯定。

   大家对教材的研读和深入研究，促使我们每位教师能够做到细研课标教材，精琢教法学法，使得研有实效，研有所得。每位老师在借鉴、学习他人成功经验的同时，不断开展深刻思考，为如何达成有效教学提供一条行之有效的路径，真正实现了资源共享，智慧分享。