2020-2021学年度第一学期 英语组集体备课记录

时间:   2020,8,31  

地点:  工会办公室  

人员:   英语组全体成员  

主讲人: 王金凤  

记录人: 苗依晨

备课主题：低年段一年级英语预备课

开学第一节课上什么？直接按教学进度上？否。

通过将近两个月的暑假休息，学生各方面暂时还未进入学习状态，何不先进行学习目的性教育，谈谈学习应采取的态度以及学好英语的方法？这对于今后的教学会带来许多正面影响，对我们的教学起着积极推动的作用。可以采取师生互动的形式，甚至是生生互动的形式。如果是新教师或者是第一次接触本班学生，这第一堂课里就包含更大的学问，要认真思考，教师应充分利用这第一堂课，尽情展示自己的教学思想和人格魅力，为今后的教学打下良好的基础。

我校英语组第一次的备课组活动就“如何上好新学期的第一节英语课”做了认真研究和探讨。本次预备课研讨会，主要是为了让新加入的两位英语教师了解一年级学生英语教学的基本方法和注意事项，讨论预备课的主要框架，内容，目的和意义。

活动主要由王金凤主席给我们讲解一年级学生的心理特征和学习习惯培养的重要性，详细讲解了预备课的主要内容。预备课主要从学生角度出发，让孩子了解英语课堂与其他课堂不同的学习氛围和学习方法，重点培养孩子的听课习惯，能够仔细听、认真听。

一，要提前进班做相应的准备，包括提醒孩子上厕所和整理好课堂所需物品。

二，要事先分好小组，一列一组，板书group1,2,3,4...组织小组间的PK赛，激发学生的求知欲。强调一年级学生普遍适用的奖励评价机制，但同时兼顾批评指正。

三，可以设计一些口令、动作等，提升孩子的积极性，集中孩子的注意力，如Good,good,very good!配合动作，拍手三次再向外竖起大拇指；Eyes on me...预备课主要是为了培养孩子的兴趣，规整课堂纪律。

四，慢慢教会孩子们学会用英文跟老师打招呼,引导和示范，设置不同的场景让孩子反复练习说话：

Hello/Hi,Miss...

Stand up.

Sit down,please!

Good morning,...

Good bye,...

Bye, bye...

研讨记录：