AI模型赋能教学——数字素养提升专题培训

为深化智慧校园建设，进一步提升全体教师应用人工智能技术优化教学的能力，近日，我校成功举办“AI模型赋能教学”数字素养提升专题培训。本次培训特邀在人工智能教育应用领域有深入研究的皇甫安琪老师担任主讲，系统讲解多种AI模型的教学应用策略，为教育教学创新注入智能动力。

皇甫安琪老师从教学实际需求出发，系统介绍了文本生成、图像设计、智能问答、数据分析等适用于教育场景的AI模型。通过现场演示，她生动展示了如何利用AI工具辅助教学设计、生成个性化学习资源、进行作业智能分析。皇甫老师强调：“教师应当成为技术的智慧运用者，既要善用AI提升教学效能，更要保持教育者的主体思考。”

培训结束后，石梦静老师分享感悟：“这次培训让我认识到，AI不是冷冰冰的技术，而是能够激发教学创意的合作伙伴。我现在每天都会用AI工具辅助设计情境化教学素材，课堂的吸引力和效率都得到了提升。”

倪瑞金老师则表示：“皇甫老师的讲解既有高度又接地气。我特别关注AI在数据分析方面的应用，它能为个性化辅导提供科学依据。接下来我计划在班级试点基于AI学情分析的分层教学实践。”

参训教师在学习后积极尝试，将AI工具融入日常教学。在举办的区级教师数字素养实践大赛中，我校教师凭借培训所学勇于创新，获奖层级与总数创历史新高，彰显了我校教师队伍卓越的数字素养与实践能力。

学校教师发展中心将持续推进智能技术教育应用系列研修，通过进阶培训、案例分享、课题研究等形式，助力教师实现从“技术应用”到“教学创新”的跨越，为构建智慧教育新生态提供坚实支撑。