习“语”性成——六年级语文备课组活动报道

一、备课时间：11月4日

二、备课内容：《盼》

三、备课地点：图书馆

四、备课人员：朱泽群 苗依晨 骆媛 张睛 董爱玲

五、备课过程：

11月4日，六年级的语文教师们齐聚图书馆，开展了集体备课研讨活动。

这次研讨活动主要围绕《盼》开展讨论。首先，主备教师董爱玲老师指出《盼》是作家铁凝的作品。写妈妈为“我”买了新雨衣，“我”强烈盼着能够穿上它，好不容易有一天下了雨，却因为放学在家而没有机会穿，第二天一早，终于又下起了雨，“我”如愿穿上了新雨衣。课文以“新雨衣”为线索，以孩子的视角叙述事情经过，围绕一个“盼”字，描述“我”有了雨衣，盼变天；下起了雨，盼外出；没法出门，盼雨停；盼来雨天，快乐出门等小事件。课文在表达上有两个特点，很好地表现了本单元的语文要素：一是“紧紧围绕中心意思，选取不同事例”；二是“把重要的事例写得具体生动”，如详细描写了盼下雨、盼外出、盼雨停等事件。汇报结束后，苗老师对本次备课活动进行了总结。

通过本次讨论活动，面对面的交流解决了许多困惑和实际操作的教学问题，并获得了许多教学建议，丰富我们的教学经验。相信在学校展开的教研活动的引领下，语文备课组活动将会更加高效、顺利的开展。

撰稿人：苗依晨