音乐教研活动报道

活动时间∶2025年9月25日星期四

上坊新城小学音乐教研组开展了音乐教研活动，由彭老师执教三年级上册第一单元音乐故事会中的《儿童团放哨歌》新歌教学课。

活动课题：苏教版三年级上册歌曲《儿童团放哨歌》。

参加教研活动的老师∶

吴闯    葛霜单     曹露馨

活动地点∶音乐教室(2)

活动流程∶

在本次教研课上，彭老师带领全班同学步步深入地开展歌曲教学∶先从走进行曲速度的步伐开始，到了解儿童团员的历史故事，再到争当儿童团员、边唱歌边学习儿童团员的站岗放哨等音乐活动，让同学们感受到了革命战争年代的少年儿童的生活，体会到了儿童团员的英雄气概。

彭老师设计的教学过程循序渐进，从欣赏到逐步学会唱这首歌，教唱环节完善，教学目标有了很好的达成。学生在用自然坚定的声音唱会了这首歌以后，体会到了战争年代的少年儿童的精神风貌，使自己受到了极大的鼓舞，孩子们情绪高扬，信心和力量倍增。

最后的课堂小结，同学们都懂得了“我们现在的美好生活都是由前辈的鲜血和牺牲换来的，一定要珍惜当下的幸福和和平，并且要努力发奋学习，从小练就本领，增长力量，长大保家卫国！”的深刻道理。

组员评课∶

吴闯老师建议：教学目标明确，注重学生体验和参与：通过多种方式让学生感受歌曲，如随音乐踏步、观看影片片段、节奏练习等，使学生能够积极参与到教学活动中，增强了学生对歌曲的理解和感受。

建议：深化歌曲内涵理解，除了让学生了解儿童团的历史背景和歌曲所表现的精神风貌外，还可以引导学生深入探讨歌曲中的歌词含义。

葛霜单老师建议：结合历史进行教育：将歌曲教学与战争时期儿童团的历史相结合，让学生了解那个时代儿童团员的生活和精神风貌，有助于培养学生的爱国情感和勇敢坚定的品质。

建议：可以采用多样化教学方法，除了现有的听、唱、动等形式，还可以采用小组合作学习、探究式学习等教学方法。

曹露馨老师建议：学生参与度高，课堂气氛活跃，老师教学认真。

建议：可以在导入部分适当地减少铺垫缩短时间，早点揭题。

本次教研活动小结：本次教研课体现了老师上课对学生的音乐知识的传授和基本技能的训练比较扎实有效。组员对上课老师也提出了宝贵的意见和建议，为以后的音乐课堂教学更加提升助力。