“上书知行课堂”德法第二次备课组活动

为进一步优化道德与法治课堂，推进“教学评一体化”的实施，增强道德与法治教师的团队合作意识，提高道德与法治教师业务水平。2025年9月8日上午，上坊新城小学举行了第二次道德与法治备课组活动。

一、活动地点：教师阅览室

二、活动时间：2025年9月8日上午一、二两节课。

三、参与人员：张然、党萌冕、朱金娥、吉金芝

四、活动流程：

本次备课组活动由朱老师主备课一上道德与法治《我向国旗敬个礼》。张老师首先说清楚了本节课的教学目标和重难点以及教学准备。紧接着详细说了本节课的教学流程。随后，备课组成员针对此次备课给出了自己的意见。

党萌冕提到：朱老师确定的教学目标很全面，从认知、礼仪到情感，都考虑到了。对于一年级学生，我觉得在教学手段上，用色彩鲜艳的绘本讲述国旗历史会更合适，孩子们容易被绘本吸引，能更好地理解国旗的历史和精神内涵。作业的话，布置学生回家画一画国旗，然后给家人讲讲国旗的故事，既动手又能锻炼表达。课后可以让我们的家长评一评，自己评一评更直观地掌握升旗仪式和纪律要求。

随后张然和吉金芝老师也都给出意见，其中吉老师提到的：在课后学生作业上课一和家长一起观看升旗仪式，随后进行一次家中的小型“升旗仪式”，让学生在拍照打卡上传，让同学评一评，老师评一评自己的站姿和步骤，能更好地督促学生实际礼仪规范。

五、教师上课：

本次备课聚焦教学评一体化，明确三大目标及对应评价：认识国旗，通过课堂提问、部件指认检测；掌握升旗礼仪，借模拟升旗观察行为；培育爱国观念，结合故事分享、亲子任务感悟评价。教学环节紧扣评价，用动画、绘本等激趣，情境问题兼作过程性评价载体，作业联动家校实现课后评价呼应，确保“教-学-评”一致，贴合一年级学生特点，为高效课堂奠基。