“音”为有你——音乐组备课活动报道（四）

一、备课主题：一年级《牧童》

二、备课时间：12月12日

三、备课内容：一年级《牧童》

四、备课地点：教师阅览室

五、备课人员：彭晓琴、吴闯、葛霜单、曹露馨

六、活动过程：

《牧童》 是一首优美抒情，宛转悠扬的儿童歌曲，四四拍，一段体结构，旋律活泼流畅，表达了小朋友热爱大自然以及对美好生活的的期盼和向往。全曲短小精悍，由四个变化重复的乐句组成，结构方整，易学易唱，歌词适合创编。

在教学过程中，曹老师运用情境导入，激发学生对音乐的兴趣，通过播放牧场的图片和音乐，慢慢地让小朋友们闭上自己的眼睛，感受放牧的情境，跟随老师的脚步逐步融入音乐课堂中。

曹老师首先带领学生一起走进美丽的牧场，想象自己是小牧童，开始我们的音乐之旅。然后将学生分成小组，分别扮演小牧童、牛羊等角色。小牧童们模仿放牧的动作和呼喊，牛羊们则做出相应的反应，进行互动。曹老师引导学生在互动中感受牧场的氛围和小牧童的生活状态。

然后师设计音乐游戏，如“旋律接龙”，教师唱一句旋律，学生接着唱下一句。逐渐增加难度，让学生分组进行旋律接龙比赛，激发学生的学习兴趣。通过游戏，让学生熟悉全曲的旋律。