2024-2025学年度第一学期 英语组集体备课记录（七）

一、活动安排

活动时间：2024.12.11

活动地点：学生阅览室

参加人员：高英备课组

活动主题：集备5AU8& 6AU8 Story time

活动过程：

1.商讨各年级教学进度

2.集备五六年级第八单元综合板块

3.备课组试上活动

二、活动过程

活动研讨记录：

1.商讨各年级教学进度

步入12月份，各年段已进入教学环节的收尾阶段，五六年级均预计于12月23号开始进入期末正式复习。五六年级的第八单元都和节日有关，在讲解之时，应注重英语学科的育人特性，强化文化意识，将节日习俗与语言教学相结合，让学生在学习英语的同时，感受到中西文化的差异与交融。活动中，老师们共同探讨了如何在课堂上有效导入文化背景，激发学生的学习兴趣，并计划在接下来的试上活动中实践这些教学策略。

复习之时，教师可以汇编语法专项、词汇专项、阅读专项和写作专项的学习资料，以便学生能够全面掌握英语知识，提高综合运用能力。同时，针对不同学生的学习情况，制定个性化的复习计划，确保每位学生都能在期末考试中发挥出最佳水平。

2.    集备5A Unit8 At Christmas (Story time)

马婉玲老师说课

马婉玲老师充分考虑学情及本课时主题特点，设置了如下教学目标：1、学生能听懂、会说、会写圣诞节相关词汇；2、学生能初步使用频率副词描述节日活动；3、学生能了解西方节日习俗，培养学生跨文化交际的能力。

本课的教学重难点为：学生能初步使用频率副词描述节日活动。

本课教学流程：   Step1 Free talk

Step2 Watch and order

Step3 Look and match

Step4 Read and judge

Step5 Look and say

Step6 Let’s retell

Step7 Let’s know

Step7 Summary&Homework

3.集备6AU8 Chinese New Year (Story time)

居园园老师说课

居老师结合学情特点，利用任务教学法、游戏教学法等策略，设置了如下教学目标与重难点：1、学生能听懂、会说、会读、会拼fireworks,lion dance,red packet等春节类词句；2、学生能用what are you/they going to do?等句型询问他人的计划；3、学生能运用一般将来时描述Anna如何过春节。

本课教学流程：   Step1 Play a guessing game

Step2 Watch and check

Step3 Look and order

Step4 Read and find

Step5 Think and write

Step6 Listen and repeat

Step7 Summary&Homework

4.备课组试上

在对本节课的教学设计进行讨论以及修改之后，马婉玲老师和居园园老师分别在在五（1）班和六（2）分别开展试上活动。高英备课组全体成员走进课堂，认真听课并积极研讨。

马婉玲老师在五（1）班执教

居园园老师在六（2）班执教

五六两个年级故事板块均为每个单元的重点，在教学过程中，教师可以充分发挥学生的主动性和创造性，通过丰富的课堂活动，如角色扮演、小组讨论等，让学生在实践中掌握知识。在试上活动中，两位老师注重学生互动，鼓励他们用英语表达个人见解，有效提升了学生的语言运用能力。课后，备课组成员针对课堂教学进行了深入探讨，为今后的教学提供了宝贵的经验和启示。两位老师的试上活动展现了不同的教学风格和策略，促进了学生的思考与交流，同时也为其他教师提供了观摩与学习的良好机会。

三、发言人意见

针对马老师与居老师本节故事板块课程的设计，石梦静老师认为：教学中应注重英语学科的文化育人特性，在上春节主题之时，可拓展年俗，结合各年级所学，培养学生的爱国主义精神。通过比较节日的异同，让学生理解中华文化的独特魅力，增强文化自信。同时，通过互动交流，让学生在语境中自然习得语言知识，提升语言实际运用能力。

陈静老师认为：本节课主要语法知识点为顺序副词，在带领学生梳理圣诞节活动的时候，可结合身边素材，为学生搭建更多语言输出的支架。两位老师的课堂设计巧妙，不仅锻炼了学生的听说读写能力，还融入了文化元素，让学生在语境中感受春节的气氛，培养了他们的文化认同感。

石梦静老师和陈静老师的建议得到了备课组的高度认同，进一步优化教学方案，备课组计划在后续课程中融入更多实践活动，加深学生对文化差异的认识。同时，将石老师和陈老师的建议纳入教学计划，通过具体案例和情景模拟，让学生在实践中更好地掌握英语知识，提高综合素质。此外，还将关注学生的学习反馈，及时调整教学策略，确保每位学生都能在课堂上得到有效提升。

四、下周进度安排

12.16    5A Unit8 At Christmas综合板块

6A Unit8 Chinese New Year综合板块  

12.17    5A Unit8 At Christmas（Writing time）

6A Unit8 Chinese New Year（Writing time）

12.18   5A Unit8 At Christmas（习题课）

6A Unit8 Chinese New Year（习题课）

12.19   5A Unit8 At Christmas（课课练）

6A Unit8 Chinese New Year（课课练）

12.20  5A Unit8练习

      6A  Unit8练习

五、下周作业设计

特色作业：