2024年10月31日上午第三节课，三数备课组的三位老师一起齐聚图书馆共同研讨《周长是多少》这一综合实践活动课，针对本节课内容进行了教学分析以及教学设计，并对这一单元的具体教学进行商议。教师们课前准备充分，讨论激烈，理清了本节课的教学目标，找准了本节课教学的重难点。

研讨结束后，谢老师根据研讨内容，进行《周长是多少》的示范课教学，另外两位教师进入课堂听课。

本次备课组活动，通过先研讨再教学，明确了综合实践类课程该如何展开教学，如何让学生和教师的教与学更加的高效，高质。