南京市江宁上坊新城小学2024~2025学年第一学期

乐享数学 —— 二年级数学备课组活动报道（2）

一、备课主题：

搭建活动舞台 凸显概念本质

二、备课时间：

2024年9月12日

三、备课内容：

《平行四边形的初步认识》

四、备课地点：

教师阅览室

五、备课人员：

芮红梅、孔芸珊、吕思凡、张安杰

六、备课过程：

2024年9月12日上午，二年级数学备课组4名成员在教师阅览室进行了集

体备课。主要分为三大方面展开此次备课活动：（1）主备人说课《平行四边形的初步认识》；（2）组内其余成员给予修改意见和建议；（3）制定下周教学进度安排。

    孔老师主备的这节课主要内容是感知平行四边形的特点，初步认识平行四边形，建立平行四边形的直观表象。一、呈现篱笆、楼梯扶手等现实场景，引导学生观察场景图中描出的四边形，说说“生活中见过这样的四边形吗”；二、引导学生用两块完全一样的三角尺拼出这样的图形，在拼图形的过程中，逐步丰富对平行四边形的感知；三、在活动的基础上，抽象出平行四边形的图形，初步获得平行四边形的概念；四、“想想做做”设计5道题两个层次的联系，一是加深平行四边形特征的直观体验，强化对平行四边形的感知，二是初步体会长方形和

平行四边形之间的联系，感受平行四边形容易变形的特征。

最后还共同探讨了本周的练习，将下周的教学计划认真地展开。

七、上课过程：

八、课后反思：

通过这次备课活动，二年级数学备课组经历说课——修改——上课——反思，有了新的心得体会与收获。

本节课通过引导学生自主学习、主动建构，在拼图形的过程中逐步丰富对平行四边形的感知，帮助学生积累认识图形的经验，发展初步的空间观念。