心中有数  数学组教研活动（四）

在数学教研组的组织下，11月13号，数学老师们齐聚书润楼一楼大教室，展开了本学期的第四次数学教研组活动。本次活动主要是针对一年级孩子理解图意、表达图意关系能力培养的讨论与研究。

活动前期，老师们做好了充分的准备，先自己独立备课，然后周一集体备课，交流想法、提出自己备课中的疑惑，听取其他老师们的意见之后进行修改，最终在13号活动中为大家带来两节别开生面的同课异构。

活动中，首先第二节课李纬明老师给我们带来了苏教版一年级数学上册第八单元《加减混合》。李老师今年刚参加工作，但是课堂上的她教态自然，班级学生纪律非常好，这和她平时一丝不苟的工作态度分不开。在教学上李老师从复习前一课的连加、连减导入，再通过模拟公交车引入新课教学，通过对比三幅图让孩子充分理解算式的不同、感知情境的不同，环环相扣。

第三节课是郑倩老师带来的《加减混合》，用动态图展示公交车先下后上的场景帮助孩子理解图意，用通过摆圆片演示算理，比较异同点，巩固学生的理解。整节课下来流程清晰、符合学生的认知，教态自然大方，目标达成度较高。

课后，各位老师各抒己见、参与研讨。施丽主任首先肯定了两位老师的前期准备，是精品课的良好开端。同时结合自己的上课经验。提出了一些想法：目前低年段学生读图能力欠缺，需要培养孩子们的观察能力、表达能力，能够完整说出来，在学习连加、连减就应训练语言表达。最后李校以自己的亲身经历启示各位老师公开课怎么上，通过钻研、试上、反思的过程，才能成长。