聚焦课程建设 助力德性生长

——江宁区中小学德育共同体（麒麟片）现场摩观研讨活动在江宁上坊新城小学举行

秋冬已至，天地初寒，冬月的上坊新城小学，温暖而又美好。12月14日下午，以“聚焦课程建设 助力德性生长”为主题的江宁区中小学德育共同体（麒麟片）现场摩观研讨活动在南京市江宁上坊新城小学成功举行。江宁区中小学德育共同体麒麟片副片长、江宁上坊新城小学解维丽副校长，以及麒麟片各中小学德育干部、骨干教师等参加了此次活动。

首先，江宁上坊新城小学的四位老师带来了四节班会展示课。梁玉老师执教班会课《话要好好说》，本节课梁老师从言谈之礼里的友善这一点切入，通过热身活动，知语言温度、身边故事再体验、伤人言语巧辨析、暖心话语传友善这几个方面进行开展。引导学生发现有礼的语言在传达友善、促进和谐人际关系中的重要作用，拒绝有伤害性的言语。形成“话要好好说出口”的意识，从而达到提升人际交往能力的作用。

奚玮老师执教《我和童话共成长》，本节课以读书展演的方式呈现。通过讲书、阅读分享、书签制作分享以及演书环节几个环节展示学生的阅读成果。紧接着，家长代表分享亲子阅读时光，最后，展演在同学们优美的歌声中画上了圆满的句号。

周丽娟老师带来《古诗里的书香》，我校以“天下第一好事还是读书”为校训，努力将校园营造为“让人爱上读书的地方”，作为“四苑”之一的书文苑就是个充满书香的文化场域。周丽娟老师以“书文苑”为切入口，带着孩子们一起漫步书文苑，了解我校的校园文化。通过视频，拓展了书籍演变历程的知识。接着，紧扣书文苑中的两首古诗进行诵读、诗人读书故事分享、古诗趣味闯关游戏和书签制作活动，让学生在过程中感受到诗韵、诗香、诗趣！

张睛老师来带的《情暖冬至 幸福传承》，二十四节气是世界非物质文化遗产，是人类社会灿烂文明的遗产，也是中华民族勤劳智慧的象征。张睛老师将校本课程与二十四节气相结合，开展《情暖冬至 幸福传承》的班会课。课上，同学们知冬至由来，识冬至三候；诵冬至古诗，感思乡之情；知南北习俗，品冬味饺子。课上，大家一起包饺子吃饺子，传递冬至文化，感受其乐融融的氛围。

精彩的班会展示课结束后，各位参加活动的领导和老师跟随学校的小导游们参观了学校积极打造的润心赋能“上书坊”育人环境。学校的上书四苑等都蕴含着校园建设的文化内涵，让参观的各位领导老师对学校的办学理念有了进一步的了解。

随后，大家回到阶梯教室，共同聆听学习了四位老师带来的讲座分享。上坊新城小学的周晓主任分享了学校“上书”阅读行走地图实践课程的设计与实施，本课程依托“阅读行走”地图，组建学习圈，实现时间、空间上的学习行走，引领学生开启阅读漫游之旅。课程的实施也带来一系列的显著效果，学生从阅读走向实践，并在研学实践中不断追寻生命的意义和价值。在潜移默化中发展学生的德性，学生发展各美其美。教师德育成果也非常显著，在真扎实干中全面提高德育工作水平。

南京市江宁区麒麟科创园学校的唐裴老师汇报了自己创建雷锋中队班本课程建设的心得，将红色文化与雷锋班本德育活动进行积极的融合。在课程实践过程中实现育德、育言、育行、育心的目标，通过介绍什么是雷锋精神和为什么要学习雷锋精神，营造浓厚的雷锋基因学习传承氛围，打造独具“雷锋精神”的特色班级名片。又通过多样化的主题活动，引导学生在参与活动的过程中培育红色文化底蕴。

觅秀街小学的房全羽老师汇报了学校“修身”班会课程设计方案，从“修身”班会课程构建的背景、“修身”班会课程的界定、“修身”班会课程的目标、“修身”班会课程内容、“修身”班会课程的实施、“修身”班会课程的评价几个方面向大家阐述了学校在班会课程整体设计过程中如何筑牢德育的主阵地，培育时代新人。

南京市永泰路小学的周丽娟老师汇报的主题是“劳动教育在学校德育工作中的建构与融合”，主要向大家介绍了学校在架构劳育课程体系、树立劳育活动特色、多元评价劳育成效等方面的实施过程，充分发挥劳动和教育相融合，引导学生全面发展。

最后，解维丽副校长对本次活动做了总结，用三个“有”表达了自己的感受，一是“有感动”，每一次的班会课、讲座、沙龙研讨各承办学校都经过了精心的准备，重视活动的开展，参与老师非常认真负责，老师们的认真负责让大家感受到了成长的力量。本学期三次片活动都取得了良好效果，对我片学校德育工作的内涵发展，起到了辐射示范作用；二是“有收获”，几次活动的开展都对各个学校的文化整体架构进行补充和完善，同时也助力教师的发展。活动的开展也锻炼了学生的自信力，并通过家校合作共同助力孩子的成长。各个学校都在努力构建德育主题课程，在聆听讲座分享的过程中也有了不少的收获；三是“有期待”，在今后的活动中只要我们用心去探索，就能创造出更多有意义、有价值的课程和活动，引领学生走向更美好的未来。

心之所向，未来可期。相信在我片德育工作者的经验智慧辐射引领下，参与活动的老师们更加明确德育课程的实施方法和以后的努力方向。今后，江宁上坊新城小学及共同深化德育工作内涵的伙伴学校也将继续砥砺前行，在与各界同仁的交流与互促中谱写新的教育篇章！