融融初冬学正浓 同心共研行致远

南京市江宁上坊新城小学

2023~2024学年第一学期

                                                       二年级语文备课组活动（三）

教以共进，研以致远，二年级语文教师开展备课组听课活动，为深入学习贯彻新课标，提高单元解读与教学能力，打造良好的教研氛围，进一步提高教师的专业素养和教学能力，11月21日，新小二语备课组以“低年级写话教学”为教学研讨内容，展开了课改模式下的常态听评课活动。

【主题】融融初冬学正浓 同心共研行致远

【活动方案】

一、确定备课活动主题

二、上课：写话《秋天来了》 授课人：吴莹老师

三、研讨上课后的收获，反思总结，形成报道

【活动流程】

一．确定备课活动主题：融融初冬学正浓 同心共研行致远

二．上课《秋天来了》 授课人：吴莹老师

首先，吴莹老师执教了一节低年级课外写话的《秋天来了》。吴老师在课前带孩子们游览校园，欣赏校园里的秋天，让孩子们对秋天有一个形象的感知，吴老师的课堂生动有趣，引导学生独立思考、自主学习，学生学习兴趣浓厚。

看图写话是低年级的一个重要训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。
《语文课程标准》在“课程目标”中，把一二年级的写话目标设定为：
1. 对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。
2. 在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3. 根据表达的需要，学习使用逗号，句号，问号，感叹号。

二年级组的老师们也对本课的教学提出看法与建议：

看图写话是作文教学的第一步，也是非常关键的一步，能很好的提高一二年级学生的观察能力，口语表达能力以及思维能力，为孩子高年级写作文打下坚实的基础。所谓看图写话，就是把从图上看到的内容，用自己的话写下来。所以，看图写话的第一步就是看，但是低年级的同学观察能力是有限的，他们看到一幅图，往往毫无头绪，不知该如何下手，可以说，无目的，无顺序，东看看，西看看，抓不到重点。

如何培养学生把说出来的东西完整规范的写出来，第一，规范的格式。如果要写到两三句话以上，就要写成段落的形式及开头空两格，以后内容写多了，可以分段来写，每段开头都要空两格，一句话没说完点逗号，一句话说完了点句号。表达疑问用问号，发出感叹用感叹号。还要提醒孩子，标点符号也算字，要占一个字的距离及占一格。第二，通顺的语句。通顺的语句是写话最基本的要求。可是这对一年级的学生来说比较困难，一方面是因为孩子小，本来说话就有些颠三倒四，另一方面因为孩子的说和写是脱节的，往往说得很好，但写下来就变样了。然后。要让他们多说，在说的过程中帮助他们调整语序，理清条理。对于说写不一致的孩子，提醒他们，你怎么想的就怎么写。第三，不写错别字，在写的过程中尽量避免写错别字。没学过的字，可以用拼音代替。

随后，备课组长吕老师提出：

要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲，越来越自信，就得让他们的进步得到老师和同学的承认和肯定，享受成功的喜悦，而低年级的小学生更在意教师的评价，一句赞扬，一句鼓励，会使他们心花怒放，信心十足。因此每次对写话的批改，我都仔细地阅读，认真的批改，找出他们的每一点进步，发现每一个闪光点，写上他们能读懂的话语。为了鼓励每一个同学，每周我都表扬一些有进步的同学，并奖励给他们小红花，使他们感受到进步的快乐，从而更加喜欢写话。

撰写人：吕新元

日期：2023年11月22日