金桂飘香齐相聚 听课评课共成长

南京市江宁上坊新城小学

2023~2024学年第一学期

                                            二年级语文备课组活动（二）

“秋风迎诗意，教研唤灵思”，在金桂飘香的季节里，二年级语文教师开展备课组听课活动，为深入学习贯彻新课标，提高单元解读与教学能力，打造良好的教研氛围，进一步提高教师的专业素养和教学能力，10月10日，新小二语备课组以“低年级课文教学”为教学研讨内容，展开了课改模式下的常态听评课活动。

【主题】金桂飘香齐相聚 听课评课共成长

【活动方案】

一、确定备课活动主题

二、上课《一封信》 授课人：奚玮老师

三、研讨上课后的收获，反思总结，形成报道

【活动流程】

一．确定备课活动主题：金桂飘香齐相聚 听课评课共成长

二．上课《一封信》 授课人：奚玮老师

首先，奚玮老师执教了一节温馨的《一封信》。奚老师通过对比两封信的不同内容，让学生深切体会到主人公露西心情的变化。本节课，通过奚老师深情地示范读，学生间默契地合作读，感受到露西对爸爸浓浓的思念之情，学生在朗读中沉浸式体会“乐观”。奚老师的课堂生动有趣，引导学生独立思考、自主学习，学生学习兴趣浓厚。

从四个角度解读，肯定了本节课“从儿童的语言导入”“以儿童的视角观察”“从儿童的素养出发”“从教学的规范做起”，设计巧妙。无论是字词的识记理解，还是内容的整体感知，都在课堂里有所展现。

二年级组的老师们也对本课的教学提出看法与建议：

《一封信》整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。从第一封信的到第二封信的讲解，过渡得非常自然。由了解课文内容到感知理解人物的信件，实现了能力的提升。整节课都像是在与学生交流谈心，语调轻柔舒缓，听起来极为舒服。奚老师教态亲切自然，语言亲和，说话有感染力，这一点是使学生进入课堂情境的关键因素，也是体会课文情感的关键因素。奚老师不会否定任何一个学生在课堂上的发言，而且会认真评价学生的发言，非常尊重学生。教师课堂上设置的问题是一堂课能够顺利开展的关键，备课时应该认真设置每个问题，以便于引导学生。

通过两次写信过程和结果的对比，让学生体会露西前后的情感变化，理解露西写第二封信的含义。从露西写第一封信的难过心情到第二封信的愉快心情转变过程中的对比，帮助学生体会到收信人爸爸的想两种不同感受。在对比中引导学生深入理解不同内容带给人不同感受，通过对比学习信的内容，引导学生理解露西对生活细腻的感受、对亲人细致的体贴，对于学生能起到很好的熏陶作用。

随后，备课组长吕老师提出：

在今后的教学中，精简课堂，删繁就简，不要低估学生的能力。 重视阅读，加强阅读，多读多悟，在读中感悟和理解。重视每单元中课与课之间的联系。不断提高自己的语文素养，在备课的过程中要进行充分的预设和生成，及时处理课堂生成。此次备课活动，立足课堂，为老师们搭建沟通交流的平台，旨在提升教师专业化素养，给学生带来更适切的优质课堂，培养学生语文核心素养，相信新小二语备课组的老师们定将认真总结，不断提高自身教学水平。

撰写人：吕新元

日期：2023年10月10日