“上书”育德  润心赋能

——江宁区深化教育教学改革小学课程文化建设活动在江宁上坊新城小学举行

初夏静美，万物蓬勃。5月30日下午，以“‘上书’育德  润心赋能”为主题的江宁区深化教育教学改革小学课程文化建设活动在南京市江宁上坊新城小学成功举行。参加此次活动的有江宁区各小学德育主任、教科室主任以及江宁区宣广莲德育名师工作室成员。本次活动还邀请了江宁区教科室汪圣龙主任出席。

活动伊始，江宁上坊新城小学的四位老师带来了四节教改课程展示课。奚玮老师执教《文明餐桌 我有礼》，通过视频小课堂，带领学生了解了中国源远流长的餐桌礼仪，引导孩子们通过讨论交流、知识竞答等活动，从小养成遵守餐桌礼仪的好习惯，让优良的礼仪传统代代相传。

梁玉老师执教《小小的书，大大的梦》，以读书展演的方式呈现，通过阅读分享、好书推荐、同伴演书等几个环节展示了班级学生的阅读成果和成长收获。家长代表也参与其中，分享了亲子阅读时光，展示亲子共读美好体会。

工作室成员周丽娟老师执教《话说“十二生肖”》，以“甲骨苑”中的生肖墙为切入口，引导学生在甲骨苑中探寻神奇的甲骨文字，通过认生肖、话来历、讲故事、猜成语、玩游戏等活动让学生循序渐进地了解生肖文化，感受传统文化的魅力，激发传承和弘扬优秀传统文化的行动。

张睛老师执教《学在途中 悦享成长》，链接课前的校园行读主题活动，通过知识竞答、校长采访、小组分享等环节，让学生展示“上书四苑”的探究成果，进一步理解校园文化内涵，激发爱校情感，增强合作、探究、表达能力。

精彩的展示课结束后，参加活动的领导和老师们跟随校园小导游参观了学校的“上书坊”育人环境和“似锦园”劳动实践基地。独特的校园景观设计，处处彰显育人理念，无声润泽师生心灵。

随后，大家回到活动现场，观看了三个班级学生带来的特色阅读展演。小演员们从自身阅读出发，演绎了阅读所获。故事中人物的智慧、正直、勇敢、善良、仁爱等美好品格，滋养学生身心，激发他们积极向上。

江宁上坊新城小学陈宏保副书记以《上书坊行走 涵育童心美德 》为主题介绍了学校教改工作以及研究成果。陈书记从物型场域创设、课程体系构建、主题活动开展、评价方式实施四个方面阐述了“上书”行动的实践和探索，关注学生温良、仁善、厚责美好品格的涵育。

江宁区教科室汪圣龙主任对江宁上坊新城小学教改行动中的课程文化建设工作表示了高度认可，并肯定了此次活动准备充分，主题突出，特色鲜明，具有很强的交流借鉴意义。汪主任鼓励各校循着教改三年的探索和收获，找准着力点、坚持统筹设计，继续深化研究，提升学校内涵品质，助力师生发展。

心之所向，未来可期。相信在全区教改经验智慧的辐射引领下，各校将更加明确教改课程文化建设工作今后的努力方向。江宁上坊新城小学及共同深化江宁教改的伙伴学校也将继续在教改的征途中一路探问，以乘风破浪之勇，于激流中长歌啸行！