“语”妙天下——四年级语文备课组活动报道（3）

一、备课主题：轻叩诗歌大门

二、备课时间：3月14日

三、备课内容：第三单元《短诗三首》、《绿》

四、备课地点：教师阅览室

五、备课人员：夏露露、史兰芳、王慧、白陵葭

六、备课过程：

诗歌是文学宝库中的瑰宝，叩击着一代又一代人的心灵。为了更好开展诗歌教学，3月14 日，四年级语文组在教师阅览室开展备课组活动。虽然现代诗在教材中并非第一次出现，但以往都是单篇课文的形式，此次以单元整组编排的形式呈现，旨在引导学生走进丰富多彩的诗歌世界，初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌的情感。

诗歌教学应着重引导学生在反复朗读中体会诗人的情感，在读中展开想象与联想。为体现诗歌教学的特点，白老师认为在教学《三首短诗》时整体进入，在反复朗读中学习三首短诗，注重引导学生想象画面，体会诗歌的韵味及蕴含的情感，初步感受现代诗的语言特点然后再安排写字教学。《绿》是一篇描写春回大地，万物充满生机的诗歌。教学时，夏老师表示可以通过朗读与想象的有机融合，引导学生更好地体会诗人对绿的感觉，感觉其独特表达。

王慧老师补充，《三首短诗》的“活动提示”是本次综合性学习的第一个活动，此次活动任务是收集并摘抄现代诗。教材提示了收集资料的途径，在教学中要提示“写清楚作者和出处”，在潜移默化中培养学生的信息素养。

集体备课集结智慧，合力打造生本课堂。像这样思维碰撞的备课活动必将促进语文组专业发展，促进四年级语文组教育教学质量全面提升！