2022-2023学年度第一学期 英语组集体备课记录（十一）

活动时间: 2022.12.14

活动地点: 教师阅览室  

活动人员: 王金凤、倪瑞金、周思佳、石梦静、雷婷婷、马婉玲

主备人: 周思佳

记录人: 周思佳

活动主题：三年级上Unit8第二课时研讨

活动流程：

一、商讨教学进度，研究下一阶段的教学工作

二、三上Unit8第二课时研讨

周老师从本课时教学目标、教学重难点、教学教法分析、教学过程及总结与作业等方面，对本节课进行了陈述。本课教学目标是能熟练地会听、说、读并拼写单词：a doll, a ball, a CD, a car, a robot；能熟练地听懂、会读、会运用句型：What’s this/that?并会用It’s a来回答；会说“Happy birthday.”,并知道用“Thank you”来回答；明白Cartoon time的幽默之处。教学重点是能熟练地听懂、会读、会运用句型：What’s this/that? 并会用It’s a 来回答；会说“Happy birthday”,并知道用“Thank you”来回答。教学难点是能熟练地听懂、会读、会运用句型：What’s this/that?并会用It’s a 来回答。

教学流程：

Step1 Lead-in

1 Free talk

2 Class rules

3 Play a game

Step2 Let’s review

1 Let’s review

2 Let’s guess

3 Pair work (guess)

Step3 Fun time

Step4 Cartoon time

1 watch and choose

2 read and tick

Step4 Cartoon time

1.Watch and name

Q:看完后，你能为动画片取个名字吗？

A: Bobby’s birthday（Teach birthday）

2.Watch and find

Q:What birthday present does Bobby get?

A:A toy car and a clown toy.

3 Listen and answer

4 Do you know？

Cultural tip （文化小常识）

5 Read and think

6 Read after the computer

7 Listen and imitate

8 Let's act

9 Let's enjoy

10 Imagine and act

Step5 Homework

三、备课组试上

在对三上Unit8第二课时的授课内容及教学流程进行讨论、修改之后，周老师进行了备课组试上活动：

周老师在三（4）班执教Unit8 Happy New Year(Fun&Cartoon time)

英语备课组全体成员参与了听课活动，并在课后积极讨论。针对周老师的教学设计，马婉玲老师认为在学生猜物品的时候一点一点地制造悬念揭晓答案，学生兴趣十足，也避免了“明知故问”的问题出现；倪瑞金老师认为在Fun time的活动环节，小组活动要让所有学生都动起来，在活动结束后注意总结游戏，问学生拿了到了几张卡片，三张的请举手，两张的请举手。

四、课后反思

目前，译林版《英语》教材Cartoon Time板块教学中存在对该板块的功能把握不到位、学生思维发展受限的问题，教师应凸显板块功能，唤醒思维活动；梳理信息脉络，转换思维角度；运用策略指导，建构思维模式；挖掘文本资源，拓展思维空间，从而培养学生的思维品质。本次备课组活动，英语组教师就针对Unit8 Fun&Cartoon time进行了研讨，在未来英语组也将更多关注到除了Story time板块之外的教学设计。

五、下周教学计划

12.19 Unit8 Letter&Song time

12.20 Unit8 Checkout time

12.21 期末复习（1）

12.22 期末复习（2）

12.23 期末复习（3）

撰稿人：周思佳