新语新汇·二年级语文备课组活动（二）

2019~2020学年第一学期

为增强课堂效益，提高青年教师执教水平，10月8号，二年级的语文教师们齐聚行政楼，开展了本学期第二次集体备课研讨活动活动。

这次主备课是二年级的董爱玲、奚玮、王于老师。首先，董爱玲、奚玮、王于老师分别就《玲玲的画》、《一封信》、《妈妈睡了》进行解读汇报，他们从教学目标、教学重难点、教学流程分别作了详细的解读。首先，每位教师在汇报前通过朗读再次感知课文，随后，他们汇报备课内容并提出了自己在备课时的困惑，引发现场所有老师的深入思考。最后，大家在热烈的讨论中明确教学内容、解决教学困惑。

汇报结束后，教师发展中心汪璐璐主任对本次备课活动进行了总结。她细致的分析优点和不足，并结合文本进行指导。首先，她认为教学中问题的提问应避免琐碎，随后她对这一环节提出了改进的方法。接着，她建议教师在教学生字时不仅可以借助字义还可以联系生活实际，出示图片、事物，为避免枯燥乏味，教师要学会创造性的运用，让生字教学变得更有生动有趣，最后，汪主任提出教师的板书是学生复述课文的框架，板书应精心设计。在汪主任的指导下，我们对这几课的教学有了更清晰的思路。

通过此次集体备课活动，面对面的交流解决了许多困惑和实际操作的教学问题，并获得了许多教学建议，丰富我们的教学经验。相信在学校展开的教研活动的引领下，语文备课组活动将会更加高效、顺利地开展。

（张睛 报道）