“音”为有你——音乐组教研活动报道

活动方案

1、活动主题：苏少版五年级《剪羊毛》

2、活动时间：2022.11.16上午

3、活动地点：音乐教室1

4、参加人员：全体音乐组教师

5、活动安排：

活动流程

（一）听课《剪羊毛》

任务一：竖笛旋律练习一

任务二：竖笛旋律练习二（变化练习）

任务三：竖笛旋律练习三

任务四：与老师接龙演奏

本节课在竖笛旋律练习中开始，同学们将竖笛上行音阶和下行音阶分别演奏，既是基本功的练习，又是为演奏乐曲打好基础。然后再将乐曲中的反复演奏的旋律拎出来作为旋律练习。最后出示整首乐曲，与老师进行接龙演奏，练习过的部分学生演奏，其他部分老师演奏，在不断的磨合中，加深对乐曲的印象。感受澳大利亚民歌《剪羊毛》的欢快活泼的情绪。

（二）评课

在评课环节中，其他老师都针对本节课给予了亮点肯定与不足提示的公正评价，本课优点是教学环节层层递进，从音阶到旋律练习，再到乐曲的学习，教学扎实，示范到位；建议是在模唱曲谱时教师要用钢琴演奏代替范唱。

竖笛虽小，却是打开学生兴趣的一扇大门，通过此次活动，也是新城小学音乐教研组在竖笛教学中的一次尝试，五年级竖笛曲目长，技巧多，合理安排教学环节也是考验教师教学的一个重点，相信在未来的教学实践中，老师能关注中高年级竖笛教学，真正激发学生兴趣，让学生的竖笛演奏更上一层楼。