队列队形树规范  团队合作展风采

2022年9月27日，我校体育组进行了公开课教研，本次上课是沈如宇老师，上课内容：水平一，《队列队形与游戏》

《队列队形》一课是小学体育教学的基本内容之一，是对学生的身体姿态和空间体位感觉的基本训练方法，也是组织集体活动，培养组织纪律性和一切行动听指挥的重要手段。但是《队列队形》的教学乏味无趣，很多高年级的学生对《队列队形》都有很大的排斥，更别说刚刚跨入小学六、七岁的儿童了，他们往往表现出学前儿童所具有的一般特征，注意力不集中，不受束缚，自由，要他们听从指挥掌握基本的《队列队形》技实在是难之又难，可是他们对情境游戏有看极大的兴趣爱好，根据这一生理特征，我在体育教学时，把整个教材内容溶入到情境游中去，吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣，从而降低难度，使学生易于做到，动作协调、姿态美观就可以视作达到要求。使学生在学习中有了兴趣和自信，使以后的教学顺利进行。

体育组在上完示范课之后，在积极的进行研讨，评价和纠正。不仅提高了教师的上课水平，也提高了集体教师的教学水平！