“音”为有你——音乐组备课活动报道（十）

一、备课主题：践行“小主题探究式”音乐课堂

二、备课时间：5月26日

三、备课内容：二年级《小小音乐会》

四、备课地点：音乐办公室、教师阅览室

五、备课人员：刘必霞、彭晓琴、吴闯、葛霜单

六、备课过程：

《小小音乐会》是一首充满童趣、活泼、诙谐的儿童歌曲，五声调式，歌词简洁、生动，那些吹喇叭、敲铜鼓的孩子彷佛栩栩如生出现在我们面前，运用了民族音调，使人听起来倍感亲切。

主备人葛霜单老师认为：这首歌可采用听唱法教学，歌曲第一、二乐句出现了前八分休止，可采用听辨、模唱的方式学习，第三乐句旋律向低音发展，与歌词韵律相吻合，所以朗朗上口。第四乐句出现了八度大跳音程，是这首歌曲的难点之一，可以配合模仿小动物的动作或手势提醒学生，根据角色分配，如喇叭敲小鼓的小乐手、小狗等。

通过本课教学目标和重难点的确定，在课堂上也要体现“小主题探究式”课堂的教学方法，让学生成为课堂的主体，运用多种评价方式让学生有所收获。在听、唱、动、创中享受其中的乐趣。