时间：2022年5月24日

地点：图书馆教师阅览室

主备人：梁玉 

参与人员：邢晓双、梁玉、解维丽、周丽娟、徐溪晨

主题单元：第七单元

备课过程：

2022年5月24日，一年级组全体语文教师齐聚图书馆教师阅览室，开展本次以课文单元为主题的集体备课活动。

本次备课组活动主备老师为梁玉老师，《文具的家》这篇课文讲述养成良好的习惯很重要，要学会整理学习用品。课文叙事完整，结构清晰，将学习习惯的养成教育渗透在浅显的故事中。本课教学设计意在从学生兴趣出发，通过猜谜语的方式导入，并进行扩词训练，借助课文插图让学生理解课文的主要意思，感受人物的情感。 

针对《文具的家》这一课的教学，一年级组的语文教师们也进行了深刻的思考，提出了自己的想法和建议。解维丽老师认为、要运用多种识字教学方法，创设三富多彩的教学情境，引导他们利用各种机会主动识字，力求识用结合。周丽娟老师认为本课教学设计意在从学生兴趣出发，通过猜谜语的方式导入，并进行扩词训练，借助课文插图让学生理解课文的主要意思，感受人物的情感。梁玉老师觉得以人为本，面向全体学生充分调动孩子的积极性，整节课的教学，梁老师始终把学生放在学习活动的主体位置。邢晓双老师说让学生自己动手，去亲身感受将文具收拾好是一种怎样的体验，从而巩固所学。