精彩课堂，有“备”而来——二年级语文备课组活动报道3

一、活动主题：

紧扣课标，落实双减

二、活动时间：

2022年3月1日

三、活动地点

教师阅览室

四、活动人员

张睛、骆媛、路雨心、韦开悦、苗依晨

五、活动内容《一匹出色的马》

3月1日下午，二年级备课组活动在教师阅览室展开，二年级语文教师围绕“紧扣课标，落实双减”这一主题展开第二单元的集体备课。本单元以“奉献与关爱”为主题,属于“人与社会、人与他人”的范畴，其中蕴含的人文教育主题是：要学会真诚地关心人，帮助人。在以前的学习中，学生已经有了互相帮助、互相关爱、要爱父母的意识。《一匹出色的马》是一首短小而优美的散文，以春天的郊外为背景，用一个孩子的口吻讲述了一家四口郊游返回时的场景。文章巧妙的将自然风景和生活情趣融为一体，把我们带进一个生机盎然、满含亲情和关爱的氛围中。主备人张睛老师阐述了她对《一匹出色的马》教学设计的看法。下周一张老师将在组内开展示范课《一匹出色的马》，组内其他老师听课、评课。

六、活动过程

（一）活动前——备课

苗依晨：张老师关注课题中的“马”字一定会引起学生的兴趣，出示课题，可以让学生猜测文章内容，然后一起到文章中寻找这匹出色的“马”，充分调动学生的读书兴趣。同时采用不同形式的读，如教师范读，男女生对读等形式，抓住关键性的词句读人物的表现、当时周围的环境等等再现画面，引导孩子们展开联想和想象，将语言文字转化为形象鲜明的内内心视象。

韦开悦：本课第1自然段是故事的起因，在这一自然段中，景物描写非常美丽，张老师在教学设计中将美景、快乐的心情融为一体。所以从“笑”字来理解人物心情，从河水、微风等理解景色的美丽，正是这美景，大家玩累了还没回家。突破了理解上的难点。

路雨心：《一匹出色的马》讲述的是一家外出游玩时，妹妹感觉很累，爸爸拾一根枝条让她当“马”骑，她忘记了疲劳，比大家都先到家的故事。在教学过程中，如何让学生懂得这个道理，需要联系学生实际，体验自己快乐战胜疲劳。教学时，先理清课文所描写的美丽景色，引导同学们去欣赏美丽的自然风光，为以后的描写景物作好铺垫。

撰稿人：路雨心

2022年3月1日