“语”日俱新——三年级语文备课组活动报道（2）

一、备课主题：体会积累优美语句，描写关注事物特点

二、备课时间：2月15日

三、备课内容：《昆虫备忘录》、习作一

四、备课地点：三年级东办公室

五、备课人员：夏露露、王于、王慧、白陵葭

六、备课过程：

根据教学安排，2月15日下午，三年级语文组进行了第二次备课组活动，本次备课的主要内容为略读课文《昆虫备忘录》和习作一：我的植物朋友，为第二周的教学做好准备。

《昆虫备忘录》是汪曾祺先生的作品，课文由《复眼》、《花大姐》、《独角仙》和《蚂蚱》四篇短文组成，作者以轻松随意的笔调，描写了昆虫的复眼和花大姐、独角仙、蚂蚱的外形、习性、活动等，写得情趣盎然。在教学过程中,白陵葭老师引导学生借助自己预习过程中所画导图“读清楚”课文内容,能抓住昆虫外形特点和动作描写，通过想象画面,体会优美生动的语句。再在“读清楚”的基础上，帮助学生把课文“理清楚、说清楚”,才可以“写清楚”，符合单元要求。本课学习应以学生自主学习为主，教师指导为辅。

接着，大家共同备了第一单元的作文教学。夏露露老师建议，可以在课前布置学生选择身边的一种植物留心观察，并仿照书本上的记录卡记录观察所得，这是完成本次习作任务的重要环节。可以结合《荷花》的学习进行布置，也可以在本单元教学前，结合本课要求布置。白陵葭老师认为，教学时，可以出示《荷花》一课中描写植物的段落，做到示范引路，说明习作要点：抓特点、写生动、说感受，突破习作难点，并借助记录卡完成习作。

经过这次集体备课，教师们对略读课文的教法更加熟悉，也逐渐摸清了习作的高效教法，期待下一次的备课活动，我们能激发更多的思维火花。