关于落实“五项管理”致家长的一封信

尊敬的家长朋友们：

您好！

为贯彻落实教育部、省教育厅对中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质健康管理（简称“五项管理”）的有关要求，促进孩子全面、健康地发展，结合江宁区教育局相关文件精神，学校认真制定落实“五项管理”的相关措施，切实减轻儿童课业负担，谋求家校合力，让每一个学生获得身心健康的发展。现将有关要求通知如下：

一、手机管理

为保护孩子的视力，促进孩子身心健康发展，学校对个人智能手机等电子产品的携带使用有着明确规定。原则上禁止学生携带手机等电子产品进校园。确有要求的，须经家长同意、书面提出申请，经学校批准后方可带入校园，带入校园后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。为把相关要求落到实处，学校特向您提出如下建议：

1.加强沟通引导，切实履行家庭教育职责。家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，积极培养孩子健康的兴趣爱好。

2.以身作则，言传身教，科学合理使用手机。尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子树立一个良好的榜样。

3.建议不为孩子配备手机。上学期间孩子如有急事，可通过班主任和任课教师联系解决，也可使用学校门卫室电话（025-52702201）与家长取得联系。

二、睡眠管理

充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障，根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生睡眠时间应达到10小时。为了保证孩子的充足睡眠，学校特向您提出如下建议：

1.帮助学生制订作息时间表，规律作息、按时就寝。教育部办公厅建议小学生就寝时间一般不晚于21:20。

2.提高孩子睡眠质量。准时、按时的睡眠时间有助于孩子尽快进入睡眠状态。请对孩子的睡眠环境（亮度、温度、湿度、噪音等）做一次全面检查，有问题及时整改，确保孩子身心放松、按时安静就寝。

3.回家后及时、高效完成作业，个别儿童到就寝时间仍未完成作业的，家长应督促按时就寝不熬夜，确保充足睡眠，如有必要可联系任课老师调整作业内容和作业量。

三、读物管理

学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物，禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。学校鼓励学生加强阅读习惯的培养，为了激发每位同学的阅读兴趣，将读书落到实处，学校特向您提出如下建议：

1.家长应在正规渠道购买课外读物，重视课外读物价值取向，购买时要符合孩子认知发展水平，要弘扬社会主义核心价值观，内容要积极向上。

2.提倡亲子阅读。每天与孩子一起阅读30分钟，定时和孩子一起分享、交流，营造家庭读书氛围，为孩子终生发展奠基。

3.鼓励孩子积极参与学校组织的“读书·说书·演书·唱书”活动，在活动中展示风采，树立自信。

四、作业管理

积极贯彻落实上级教育部门作业指导要求：一二年级不布置书面家庭作业、三至六年级每天书面作业不超过60分钟。不给家长布置作业或要求家长批改作业，严禁依托微信群、QQ群等应用程序布置作业。为了培养孩子良好的作业自我管理能力，学校特向您提出如下建议：

1.培养学习自觉性，培养良好作业习惯，提高家庭作业的效度。家长可与儿童一起制定学习计划，培养儿童按时做作业的习惯，引导儿童独立思考，认真完成相关学习任务。

2.孩子学习中需要帮助时，家长指导要注意方法，可以先给予提示，然后让孩子思考如何做，进行有效陪伴。

3.建议您不要随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担。不要给孩子大量报兴趣班，占用孩子休息时间，增加孩子身体和心理负担。

五、体质健康管理

培养学生科学良好的锻炼习惯，是孩子成长中必不可少的一项重要活动。学校严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，小学一二年级每周开设体育课4课时，三至六年级每周3课时。全面落实大课间体育活动制度，保证学生每天不少于1小时的体育活动。为了让孩子拥有更加健康的体魄，学校特向您提出如下建议：

1.引导孩子积极参加体育锻炼。选择适合孩子自己身体和年龄特点的体育运动项目，提倡开展亲子运动，保证每天在家30分钟的锻炼时间。

2.告知孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，锻炼时要注意运动安全，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。

3.家长要关注儿童动态的身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告学校，以防止意外事故的发生。

家长朋友们，落实“五项管理”工作，离不开家庭和学校的密切协作，让我们携手同行，温暖相伴，共同助力孩子全面发展、茁壮成长！

南京市江宁上坊新城小学

2021年6月