聚集体智慧，备精彩课堂——二年级语文备课组活动（1）

  时间：2021年9月11日

  地点：二年级东办公室

  主备人：路雨心、苗依晨、骆媛

  参与人员：路雨心、苗依晨、骆媛、张睛、韦开悦

离离暑云散，袅袅秋风起。新学期伊始，为了扎实开展新学期教育教学工作，新城小学二年级语文组进行了一次有意义的集体备课活动。

本次会议强调了本学期要继续落实教研、教学工作，规范常规教学，提升教研能力，落实“双减政策”，要求教师提高课堂效率，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业，要指导小学生在校内基本完成书面作业。要认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导；对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间。同时，路老师再次强调了五认真的备课要求。在备课方面，老师需要认真书写手写教案，及时上传教案、计划、进度、反思等，二备要分颜色认真书写，有思考。老师们应该关注学生，多备多练习，规范教学行为。在作业方面，老师们需要落实习字册、语补、田格本、方格本、写话的书写及批改要求。同时路老师分配八个单元教案的主备情况，讨论了单元练习如何布置和如何让学生利用在校时间尝试做简单的读书笔记。

最后，路雨心老师就《小蝌蚪找妈妈》、苗依晨老师就《我是什么》、骆媛老师就《植物妈妈有办法》的教学重点和难点进行了详细探讨。本单元课文主要是围绕“大自然的秘密”这个专题进行编排的。目的一是引导学生把握课文的主要内容，体会大自然的奇妙变化，二是培养学生观察、思维的能力，激发学生热爱大自然、探究大自然的愿望。其次积累并运用表示动作的词语。3篇课文中动词用得准确、生动，增强了表达效果。比如，《小蝌蚪找妈妈》中的“甩、迎、追、披、露”，《我是什么》中的“披、落、打、飘”，《植物妈妈有办法》中的“乘、挂、炸”。教学时，教师要引导学生感受这些动词给人带来的真实感、生动感，并联系自己的生活实际用动词说句子。

凡事预则立，不预则废。通过本次集体备课活动，老师们统一了思想，振奋了精神，有了自己的感悟和反思。新学期，新征程，二语组的老师们将继续秉持初心，扎扎实实立足教学，谱写高质量发展新篇章。

撰稿人：张睛

2021年9月11日