聚焦常态课堂，探索高质量体育课堂新路径

在新时代的体育教育改革中，越来越重视常态课堂中对学生体育“核心素养”的养成教育。随着常态体育课堂教育研究工作的不断深入，作为课堂引领者，有必要注重常态课堂中展现教学技能、注重课堂实践中的教学目标的达成和学生的直接的教学体验;在具体教学实施中，教师要善于运用学生已有的生活和学习经验，通过课堂中各种实践活动的参与，最终使学生成为人格健全的人。

因此，基层一线教师应该重视课堂，向40分钟课堂要质量，积极营造一个高质量的课堂环境，让学生在快乐中学习并健康的成长。
   本次教研活动，本着提升体育教师教师对课堂主阵地的认识，提高教师对常态体育课的研究与实践能力，促进教师专业发展，以会示范、能应用、讲方法、懂指导为目标。更好的发挥片级教研活动教师的示范、辐射、引领作用，，进一步提高本教研片体育教师教学技能，实现共同发展的良好愿景。

8点20分 各校教师代表签到

1.因为天气下雨，三节教研课改在体育馆进行。

2.第一节课由 上坊新城小学 沈如宇 水平二（三3班）《篮球运球》沈如宇老师作为新教师，表现出年轻活力的一面，整个教学过程面带微笑与学生互动游戏，示范动作标准，哨声运用得当，教学讲解简明，课堂目标达成度高。

3.第二节课由 周岗小学 沈健 （三2班）《障碍跑》

沈健老师充分利用小体操垫，设置各种障碍，进行合理分组 ，让学生在通过每个障碍（小体操垫）时，发展了学生的下肢力量及身体协调性，学生不知不觉地在游戏中学会了单脚跳，双脚跳。

4.第四节课由 铜山小学 贺扬老师 （二2班）《单双脚跳》

贺老师自带自创的矿泉水瓶，利用水瓶，进行单双脚的跳跃练习，极大的增加了，提高了学生的兴趣，并且合理科学地开发器材，学生利用新教材，水瓶的各种摆放，极大的提高了学生单双脚跳的能力。

5.上坊新城小学张静老师进行讲座《重过程找特色·浅谈体育学科新教师快速成长路径》

6.教研片组长铜山小学卢昌福老师对此次活动进行了总结，找出新教师课堂上需要改进和加强的地方，新教师们受益匪浅！

虽然是教语文出身，但是对体育方面的研究颇有见解，指出了很多能够让我们新教师学习的方法。

最后，通过本次江宁区小学上元教研片体育教研活动，各个学校互相切磋，互相学习，营造了积极向上的教学氛围。祝贺本次教研活动圆满结束，也预祝未来江宁区小学上元教研片体育教师们教学能力越来越强，教学成绩越来越好。