一心一意·一年级数学备课组活动报道(九)
发布时间:2021/4/22 23:14:46 作者:邰雯静 浏览量:371次
南京市江宁上坊新城小学2020~2021学年第二学期
一心一意·一年级数学备课组活动报道(九)
【活动时间】2021年4月22日
【活动地点】一年级西办公室
【活动人员】施丽、邰雯静、李佳舟
【活动主题】总结期中检测,讨论下周教学安排
【活动流程】
一、分析上周期中考试情况。
二、总结上周和本周教学。
三、讨论下周教学安排。
【活动内容】
2021年4月22日下午,一年级数学备课组3名成员在一年级西办公室进行了集体备课。
第一环节:分析上周期中考试情况。上周我校进行了数学校级期中检测。备课组三人对检测情况进行了整体概括并对学生掌握不牢固、失分较多的原因进行了分析,找准了今后复习的方向。
第二环节:针对上周的教学任务,成员之间相互交流了学生在学习中遇到的困难以及教学任务是否完全完成。
第三环节:备课组成员就下周教学内容进行探讨交流。备课组三人着重探讨了《笔算两位数加、减两位数》这一节课。本节课的教学用竖式计算两位数加、减两位数(不进位、不退位),关键是让学生理解算理,注意两点:第一,相同数位对齐;第二,从个位算起。在教学中,由于学生第一次接触竖式,可能有少部分学生会出现以下种种错误现象:在书写格式上存在很大问题,有些学生虽然数位对齐,但在竖式中把加号位置写错了;如果两位数加减两位数中,出现整十数情况,学生会对0的处理出现许多困难,而且容易混淆;碰到两位数加、减一位数,学生出现数位不对齐的现象;有的学生忘记写横式后面的答案等。面对出现的问题,可采取这样的办法:在黑板上先划出类似算式本的直线,再进行分步指导,边板书边指导,学生跟着老师一起书写,效果应该还可以,教师可组织学生进行相应强化练习。另外,教师在平时的教学中,还要特别重视学生良好学习习惯的培养,包括书写的习惯,仔细检查的习惯。好习惯将使学生受益终生。
通过今天的探讨,成员们捋清了教学思路,收获颇丰。以下是下周教学进度:
周一(4.26) | 笔算两位数加、减两位数 |
周二(4.27) | 求两数相差多少的简单实际问题 |
周三(4.28) | 笔算两位数加、减两位数练习 |
周四(4.29) | 100以内加法和减法复习 |
周五(4.30) | 解决加、减法简单实际问题复习 |